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Drittmittelprojekt

Titel:
Soziale und emotionale Entwicklung hochbegabter Kinder im Grundschulalter

Projektleitung an der Universität Würzburg:

Beteiligte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler:

Kurzbeschreibung:
Im Rahmen der Hochbegabungsstudie wird die emotionale und soziale Entwicklung hochbegabter Grundschulkinder untersucht. Das Projekt wird in Kooperation mit der Kinderakademie Mannheim durchgeführt und untersucht, inweifern außerschulische Maßnahmen die soziale und emotionale Entwicklung hochbegabter Kinder fördern.

Schlagworte:
    Hochbegabung
    Kinder
    Entwicklung

Laufzeit: von 10.2007 bis 04.2009

Förderinstitution:
Sonstige Stiftung ( Klaus-Tschira-Stiftung )

Publikationen:

Links:
Hochbegabungsstudie