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Drittmittelprojekt

Titel:
Kind(er)bilder im schulischen Kontext der DDR. Analyse der Lehrerzeitschrift Die Unterstufe im Zeitraum von 1954 bis 1964.

Projektleitung an der Universität Würzburg:

Beteiligte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler:

Kurzbeschreibung:
Im Projekt werden für den Zeitraum von 1954 bis 1964 anhand des Quellenkorpus ?Die Unterstufe? sozialkonstruktivistisch vermittelte Wissensvorräte über Schulkinder, die die Unterstufe besuchen, analysiert. Relevant sind hierbei sowohl synchrone und diachrone Muster und Varianzen innerhalb der gewonnenen Wissensvorräte über Schulkinder als auch kontextuale Ereignisse und Referenzen, die mit diesen "Kind(er)bildern" im Zusammenhang stehen könnten. Ergänzend liefern Archivakten über Kommunikations- und Kooperationsprozesse der Zeitschriftenredaktion der Zeitschrift "Die Unterstufe" Anhaltspunkte für das Zusammenspiel zwischen Text und Kontext.

Aktueller Stand und projektbezogene Veröffentlichungen unter http://www.grundschulpaedagogik.uni-wuerzburg.de/forschung/

Schlagworte:
    Kindheitsforschung
    historische Bildungsforschung
    Professionsforschung
    qualitative Forschung
    Deutsche Demokratische Republik
    Zeitschriftenanalyse

Laufzeit: von 01.2009 bis 12.2013

Förderinstitution:
DFG ,Genehmigungsdatum: 20.12.10

Links:
Kinderbilder