Titel:
Teilprojekt I
Individualisierung des Schriftspracherwerbs im Erstunterricht an Grundschulen aus sonderpädagogisch-didaktischer Perspektive
Teilprojekt II
Auswirkungen von sozialen Bedingungen auf den Schriftspracherwerb und Schlussfolgerungen für die optimale individuelle Förderung.
Projektleitung an der Universität Würzburg:
Kurzbeschreibung:
http://www.uni-wuerzburg.de/sopaed1
Schlagworte:
Schriftspracherwerb
Laufzeit: von 05.2002 bis 12.2004